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Fundamentos do Letramento e da Alfabetização
Fundamentos do Letramento e da Alfabetização: Sob um prisma inicial, é importante destacar a origem do termo “alfabetizar” que significa apropriar-se da escrita, em sentido amplo. Ser “alfabetizado” gera a sensação de que a pessoa é capaz de, a partir do domínio da escrita, ler… Continue a ler »Fundamentos do Letramento e da Alfabetização
As Ideias de Rousseau na Prática dos Pedagogos
Nascido em Genebra, na Suíça, foi um dos grandes pensadores europeus do século XVIII. Foi responsável por reformular a questão educacional! Por não ter em sua infância, uma educação regular, foi um excelente autodidata da época. Nunca frequentou uma universidade. Além disso, ele adorava ler.… Continue a ler »As Ideias de Rousseau na Prática dos Pedagogos
As Propostas Pedagógicas mais conhecidas e utilizadas XV, XVI e XVII.
Ideias e Propostas Pedagógicas de Autores do Séc. XV, XVI e XVII. François Rabelais Nasceu em 1494, na França. Era um monge beneditino, mas acabou trocando a religião pela ciência e tornou-se médico. Sua especialidade era a dissecação de cadáveres. Na questão pedagógica, estudou o… Continue a ler »As Propostas Pedagógicas mais conhecidas e utilizadas XV, XVI e XVII.
A Prática do Professor na Educação Infantil
O contexto pedagógico infantil, é um tanto quanto desafiador aos profissionais que se dedicam a exercer a profissão de professor. A construção não acontece da noite para o dia. É importante ressaltar o fato de que a criança aprende aos poucos, cada uma no seu… Continue a ler »A Prática do Professor na Educação Infantil
O Alfabeto
O primeiro alfabeto foi o semítico. O alfabeto grego chegou para marcar a História da Escrita e é utilizado nas línguas de diversos países pelo mundo afora. Para compor este alfabeto, as sílabas, assim como, letras, vogais e consoantes tomaram forma. A invenção do alfabeto… Continue a ler »O Alfabeto
Escrita Pictórica ou Hieroglífica
Os desenhos representavam as palavras. Essas palavras representadas por caracteres significavam também, o nome das coisas. “Era uma escrita também chamada de ideográfica, pois era facilmente entendida pelas diversas línguas!” Com o passar do tempo e as novas necessidades da população, a escrita precisou tomar… Continue a ler »Escrita Pictórica ou Hieroglífica
Como Apareceu a Escrita?
Por volta de 4.000 a.C., com um design tipográfico um tanto quanto rudimentar, a primeira escrita apareceu entre os Rios Tigres e Eufrates localizados na Mesopotâmia. Rodeada pela incerteza, de saber de fato como foi seu surgimento, atribuída ao mesmo local onde as primeiras civilizações… Continue a ler »Como Apareceu a Escrita?
Xadrez: jogo de aprendizado lúdico
A proposta pedagógica de inserir o jogo de xadrez no processo de ensino-aprendizagem visa preparar o aluno para que seja capaz de tomar decisões em situações que exigem o raciocínio rápido, e em busca de formar cidadãos íntegros através de uma atividade lúdica. A prática… Continue a ler »Xadrez: jogo de aprendizado lúdico
A dança como atividade lúdica
Muito mais do que um simples passatempo ou divertimento, a dança possui um grande valor voltado para o desenvolvimento da criança e do adolescente. Se uma criança na pré-escola teve a oportunidade de participar de aulas de dança, certamente, terá mais facilidade para ser alfabetizada.… Continue a ler »A dança como atividade lúdica
