O nome próprio é uma das primeiras palavras que as crianças aprendem a escrever. Sem dúvida, é um marco que entusiasma não só os pais , mas também os filhos, que vão adorar mostrar as competências que vão adquirindo aos poucos. No entanto, o que muitos pais não sabem é que aprender… Continue a ler »3 atividades para ensinar seu filho a escrever seu nome
Naquela turma de 2º ano, encontrei o Ariel. Fiquei encantada com ele logo no primeiro momento: um menino extremamente alegre, que sorria até com os olhos e mesclava leveza, pureza e travessuras. Ele fazia parte da metade da turma que não lia nem escrevia com… Continue a ler »Como um aluno saiu da hipótese silábica para a alfabética no 2º ano
O site CORUJINHA ABC acaba de lançar um super KIT com jogos educativos, lúdicos e atualizados. Você vai receber o acesso ao material diretamente pelo e-mail e já vai poder baixar os PDFs para imprimir e utilizar os jogos e atividades interativas. KIT com 12 jogos lúdicos,… Continue a ler »Jogos Educativos
Fundamentos do Letramento e da Alfabetização: Sob um prisma inicial, é importante destacar a origem do termo “alfabetizar” que significa apropriar-se da escrita, em sentido amplo. Ser “alfabetizado” gera a sensação de que a pessoa é capaz de, a partir do domínio da escrita, ler… Continue a ler »Fundamentos do Letramento e da Alfabetização
Nascido em Genebra, na Suíça, foi um dos grandes pensadores europeus do século XVIII. Foi responsável por reformular a questão educacional! Por não ter em sua infância, uma educação regular, foi um excelente autodidata da época. Nunca frequentou uma universidade. Além disso, ele adorava ler.… Continue a ler »As Ideias de Rousseau na Prática dos Pedagogos
Ideias e Propostas Pedagógicas de Autores do Séc. XV, XVI e XVII. François Rabelais Nasceu em 1494, na França. Era um monge beneditino, mas acabou trocando a religião pela ciência e tornou-se médico. Sua especialidade era a dissecação de cadáveres. Na questão pedagógica, estudou o… Continue a ler »As Propostas Pedagógicas mais conhecidas e utilizadas XV, XVI e XVII.
O contexto pedagógico infantil, é um tanto quanto desafiador aos profissionais que se dedicam a exercer a profissão de professor. A construção não acontece da noite para o dia. É importante ressaltar o fato de que a criança aprende aos poucos, cada uma no seu… Continue a ler »A Prática do Professor na Educação Infantil
Os desenhos representavam as palavras. Essas palavras representadas por caracteres significavam também, o nome das coisas. “Era uma escrita também chamada de ideográfica, pois era facilmente entendida pelas diversas línguas!” Com o passar do tempo e as novas necessidades da população, a escrita precisou tomar… Continue a ler »Escrita Pictórica ou Hieroglífica
Por volta de 4.000 a.C., com um design tipográfico um tanto quanto rudimentar, a primeira escrita apareceu entre os Rios Tigres e Eufrates localizados na Mesopotâmia. Rodeada pela incerteza, de saber de fato como foi seu surgimento, atribuída ao mesmo local onde as primeiras civilizações… Continue a ler »Como Apareceu a Escrita?
Uma vez compreendido que as brincadeiras são parte importante do desenvolvimento da criança, pois as ajudam a entenderem o mundo em que vivem com bom humor, a interagirem com as outras crianças da mesma e de diferentes idades, é possível elencar uma série de jogos… Continue a ler »Jogos e brincadeiras educativas
Dúvidas?