Como um aluno saiu da hipótese silábica para a alfabética no 2º ano
Naquela turma de 2º ano, encontrei o Ariel. Fiquei encantada com ele logo no primeiro momento: um menino extremamente alegre, que sorria até com os olhos e mesclava leveza, pureza e travessuras. Ele fazia parte da metade da turma que não lia nem escrevia com autonomia, o que o deixava extremamente angustiado. Mas além de […]
A Prática do Professor na Educação Infantil
O contexto pedagógico infantil, é um tanto quanto desafiador aos profissionais que se dedicam a exercer a profissão de professor. A construção não acontece da noite para o dia. É importante ressaltar o fato de que a criança aprende aos poucos, cada uma no seu próprio ritmo. Então, o professor de educação infantil precisa estar […]
